
Une équipe pensée comme un véritable équipage
Le projet ad’Océan repose avant tout sur une aventure humaine. Dans un dispositif comme celui-ci, l’équipe ne peut pas être constituée au hasard. La vie à bord, l’accompagnement des jeunes et la sécurité de chacun demandent des personnes expérimentées, capables de travailler ensemble dans la confiance, la cohérence et la complémentarité.
Chaque professionnel, intervenant ou bénévole partage une même vision : créer un cadre sécurisant, humain et porteur de sens. À bord, chacun dépend des autres. Cette réalité fait naître une dynamique collective fondée sur l’écoute, la coopération et la responsabilité partagée.
L’équipe réunit des personnes issues d’horizons différents — éducatif, maritime, santé, nature, accompagnement humain — mais animées par une même envie : construire ensemble une expérience forte et transformatrice pour les jeunes accueillis.
Le projet se nourrit également de toutes les personnes qui le soutiennent et l’enrichissent, y compris de jeunes ayant eux-mêmes vécu ce type d’expérience, dont le regard et le vécu occupent une place précieuse dans la réflexion d’ad’Océan.

Ghislaine LE MOAL
Pendant de nombreuses années, j’ai accompagné des jeunes dont les parcours étaient marqués par les ruptures, les blessures relationnelles ou le sentiment de ne plus trouver leur place.
J’ai également dirigé un service pendant près de dix ans. Cette expérience m’a appris combien la qualité humaine d’une équipe peut transformer un accompagnement. J’aime réunir des personnes aux compétences différentes, créer des liens, faire émerger une intelligence collective au service d’un projet profondément humain.
Au fil du temps, la mer et la vie en équipage se sont imposées à moi comme des espaces singuliers de transformation. À bord, chacun a une place, chacun compte, et les relations prennent souvent une autre dimension. Les rencontres avec des personnes ayant développé des projets similaires ont également nourri ma réflexion et renforcé mon envie de créer ad’Océan.
Je suis convaincue que certains jeunes ont besoin, à un moment de leur parcours, d’un autre cadre, d’un autre rythme, d’une expérience forte et authentique pour pouvoir reprendre confiance et se remettre en mouvement.
C’est cette conviction qui m’anime aujourd’hui à travers ad’Océan : offrir un espace sécurisant, exigeant et profondément humain, où chacun puisse retrouver ses ressources, reprendre confiance et recommencer à croire en son avenir.

Joao SYLVESTRE
Je m'appelle Joao, un navigateur de cohérence et de clarté, aussi bien en mer qu'en moi-même.
J'aspire à être une boussole vivante pour les jeunes hommes qui cherchent à reconquérir leur souveraineté. Ce n'est pas seulement mon rôle, c'est ma vocation.
Ce projet me touche profondément car j'ai été témoin des dangers de la dérive sans direction. Notre monde moderne n'initie plus les jeunes hommes à leur pouvoir ; il les distrait, les fragmente et les isole. Je connais ce chemin pour l'avoir parcouru moi-même.
La mer m'a enseigné ce qu'aucune terre n'a jamais pu me dire : que la véritable force est silencieuse, que la vraie liberté réside dans la responsabilité, et que la valeur d'un homme ne se mesure pas à ce qu'il possède, mais à sa capacité à naviguer, en lui-même comme autour de lui.
Ce projet est une opportunité.

Anne Blandin
Issue du domaine de la santé et spécialisée en sciences neurocomportementales, je développe une approche d’accompagnement centrée sur la compréhension des mécanismes d’adaptation, la mobilisation des ressources internes, des potentiel et le renforcement parfois de la résilience chez des jeunes pour construire leur orientation avec la méthode un après midi pour demain. En identifiant leur motivation, leurs talents, leurs limites, leurs appétences en terme d expertise, les jeunes possèdent non seulement leurs boussole pour s orienter durablement et construire leur projet de manière autonome et agile dans un monde en perpétuelle évolution mais egalement une confiance liée à la connaissance d eux même au delà des notes et des parcours parfois particulier.
Le projet Ad’Océan incarne pleinement ces enjeux en proposant un cadre expérientiel exigeant, structurant et profondément transformateur. La navigation, la vie en équipage et l’immersion dans un environnement inhabituel constituent des leviers puissants pour favoriser la responsabilisation, la coopération et l utilisation de ses potentiels.
Dans ce contexte, mon intervention vise en amont:À accompagner avec chaque jeune différents scénario de projet professionnel possible à leur retour
Pendant le séjour: à renforcer l’impact du dispositif en sécurisant les parcours, en facilitant l’intégration des expériences vécues et en soutenant l’émergence de nouvelles représentations de soi, lié à la meilleure connaissance de leur motivation, potentiel, limite. En articulant accompagnement individuel et dynamique collective, rencontres en liens avec leurs projets, cette expérience est une véritable opportunité de transformation durable pour les jeunes accompagnés afin de construire le plan d actions permettant la mise en œuvre de leur projet
Après le sejour:Un accompagnement permettant d accompagner la mise en œuvre d un des projets d orientation préalablement préparée viendra finaliser cette accompagnement
Le Programme Ad’Ocean s inscrit dans une logique d innovation sociale en mobilisant des leviers experientiels à fort impact. Ces modalités favorisent l apprentissage par l expérience, le développement des compétences psychosociales et la revalorisation de l estime de soi, autant d atout pour la mise en œuvre d un projet personnel et professionnel.

Gilles Bochaton,
Je suis assistant familial et éducateur. Assistant familial depuis 13 ans, j’accompagne au long cours, des enfants et adolescents confiés par l’ASE. J’axe ma pédagogie sur l’écoute, la disponibilité, les activités partagées, le temps passé dans la nature. Mon intérêt pour la psychologie est aussi un levier déterminant. L’objectif de mon modèle éducatif est l’éclosion de l’enfant souvent meurtri et fermé, puis l’accompagnement de son adolescence tumultueuse. Le fil rouge étant d’aider le jeune à se réaliser et à devenir un adulte responsable, inséré dans la société. Le projet Ad’océan est en parfaite cohérence avec ma vision de la transformation possible, de la révélation des capacités de chacun, de la culture de l’estime de soi et de la projection vers un avenir palpable.

Alec GETTLIFFE
Passionné par l’itinérance, que ce soit en mer ou en montagne, j’ai notamment navigué durant quatre mois en Méditerranée sur un voilier habitable de six mètres cinquante et organisé des voyage en Espagne, au Perou, en Sardaigne et en République Tchèque durant plusieurs mois autour de l'escalade.
Je suis moniteur d’escalade depuis deux ans, je suis également co-fondateur de l’association A Vue, créée pour permettre à des groupes de jeunes de découvrir le Parc national des Calanques à travers la voile et l’escalade.
Ce qui me motive dans le projet Ad’Océan, c'est d'offrir à des jeunes en difficulté un accès au milieu naturel, véritable lieu d'éducation et de refuge.
Mon objectif est de les accompagner dans une prise de risque maîtrisée.
Maîtriser le risque sans se mettre en danger est une valeur que j'aimerais leur transmettre.
Je veux leur faire vivre une aventure inoubliable et éducative. Je suis convaincu que cette expérience peut être un levier puissant pour des jeunes ayant besoin de s'identifier.
Mathilde Sicard
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Je m'appelle Mathilde, j'ai 25 ans, après avoir fait des études dans l'écologie j'ai décidé de compléter mon parcours avec une formation d'accompagnatrice en moyenne montagne. J'ai commencé à me former en Bolivie dans les Andes puis après un long voyage et une transatlantique en voilier j'ai poursuivi ma formation sur le sol français.
Ce qui me motive dans le projet Adocean, c'est que j'ai vu, en travaillant à plusieures reprises avec des jeunes entre 15 et 17ans, à quel point la montagne pouvait apporter de la cohésion et du savoir vivre dans un groupe, elle nous fait revenir à l'essentiel mais aussi réveille la confiance en soi, le partage et l'apaisement intérieur à l'échelle individuelle.
Touchée par les enjeux de la santé mentale, j'ai envie de partager ces apprentissages afin d'élargir l'horizon des personnes en difficulté et d'offrir des moments qui leur permettront de rester ancrés dans le présent, dans leur corps et leur authenticité tout en prenant conscience de la grandeur de ce monde et des milles façons différentes de vivre cette vie.

Valérie Degrange
Climatologue-hydrologue de formation, je travaille depuis près de quarante ans au service de la transition énergétique des territoires et, plus largement, de la lutte contre le changement climatique. Au fil des années, j’ai acquis la conviction que les grands enjeux environnementaux ne peuvent être compris et relevés qu’en reliant les savoirs scientifiques à l’expérience humaine et au vécu de chacun.
Je suis également engagée dans un mouvement associatif d’éducation populaire à la culture scientifique, avec le désir de transmettre la curiosité, le goût du questionnement et l’esprit critique, en particulier auprès des jeunes générations.
Mais ce qui m’anime profondément, c’est aussi la mer. La voile m’accompagne depuis longtemps : comme cheffe de bord à l’UCPA, régatière ou simplement en croisière, j’y ai trouvé bien plus qu’une passion. Naviguer apprend l’attention aux autres, l’écoute, la solidarité, l’humilité face aux éléments, mais aussi la joie simple d’avancer ensemble.
C’est pour cela que je crois profondément au projet d’Ad’océan. Je suis convaincue qu’il offre aux jeunes une expérience rare et précieuse : celle de sortir un instant du quotidien pour se reconnecter à quelque chose d’essentiel. À bord, on découvre la réalité du vent, de la mer, du temps qu’il fait et du temps qui passe. On apprend à vivre en groupe, à prendre sa place, à faire confiance et à se rendre utile.
Dans un monde souvent très rapide, très virtuel et parfois anxiogène, cette expérience permet de retrouver du concret, du collectif et du sens. Elle invite aussi chacun à réfléchir autrement à ses priorités, à son rapport au vivant et à la place qu’il souhaite prendre dans le monde.
Ad’Océan ne propose pas seulement une aventure maritime : c’est une expérience humaine qui peut profondément marquer, faire grandir et ouvrir des horizons.

Jean Gremillon
45 ans de grimpe avec de multiples rencontres d’alpinistes, de grimpeurs, apiculteur en estive, une connaissance du monde associatif depuis fort longtemps et une joie toujours intact de partager ce monde tellement formateur.
Un travail au sein du caf sur la délivrance de passeport escalade.

Thomas Becker
Éducateur spécialisé et ancien AMP, j’ai accompagné différents publics en situation de handicap, de rupture ou de souffrance psychique, notamment en lieu de vie. Ces expériences m’ont appris l’importance du lien, de la présence et du “faire avec”, dans une relation éducative qui se construit dans le temps.
La pleine nature, les activités physiques et le yoga occupent une place essentielle dans mon équilibre personnel comme dans ma manière d’accompagner. C’est dans la montagne, la mer, le voyage et les expériences de terrain que je me suis construit et épanoui. Ces environnements sont de puissants leviers éducatifs, invitant à l’humilité, à l’entraide, à l’adaptation...
Les voyages, en volontariat ou en immersion chez l’habitant, m’ont permis d’élargir ma vision du monde et de développer une profonde capacité d’adaptation, dans le respect des cultures, des croyances et des valeurs de chacun. Comme l’écrit Tobie Nathan, « chaque culture est une machine à fabriquer des vérités » : reconnaître ces différences est, selon moi, essentiel à la rencontre de l’autre.
Lors de ma transatlantique à la voile, j’ai découvert à quel point la mer impose humilité, écoute et adaptation. À bord, l’océan dicte les règles et l’équipage apprend à avancer ensemble vers un objectif commun.
Mon parcours est une traversée, faite de réajustements, d’élans et d’engagements. J’ai à cœur d’incarner ce que j’ai reçu, d’être une passerelle entre les mondes et de semer, autant que possible, des graines de conscience et d’humanité.
Rejoindre Ad’Océan représente pour moi une continuité naturelle de mon parcours et des valeurs qui m’animent profondément : le collectif, l’expérience vécue et la capacité de chacun à se transformer pour ouvrir le champ des possibles.

Anais FAHEIM
.Chef d’entreprise et mère .
Je suis issue de l’Aide sociale à l’enfance.
Ayant grandi entre foyer et famille d’accueil, j’ai eu la chance, à l’adolescence, de participer à un séjour de rupture.
Forte de cette expérience et pleinement consciente des enjeux qu’elle représente, je souhaite aujourd’hui mettre mon parcours et ma sensibilité au service de ce beau projet.
La vision que je peux apporter à ce projet est particulièrement intense , car elle s’appuie à la fois sur une expérience vécue, une compréhension concrète des besoins des jeunes accompagnés, et une réelle volonté de contribuer positivement à leur parcours.
Je suis convaincue que ce type de projet permet aux adolescents de bénéficier d’un véritable éloignement géographique, mais aussi d’entamer une reconstruction personnelle à travers le voyage, les rencontres et les échanges.
Ma place au sein de ce projet sera de créer un véritable lien entre l’équipe éducative et les adolescents, en faisant le pont entre leurs réalités, leurs besoins et leurs ressentis. Je souhaite également pouvoir leur transmettre de l’espoir, leur montrer qu’une reconstruction est possible et qu’ils peuvent, malgré leur parcours, avancer et se construire un avenir.

Didier Nuez dit Nunu
Nunu, tu m’as demandé de parler à ta place, alors je vais essayer de le faire.
Notre rencontre remonte à plus de vingt ans, au Roucous, lors d’un stage de formation d’éducatrice spécialisée.
Depuis, je garde de toi l’image d’un homme profondément engagé, fidèle à ses convictions et aux valeurs du collectif.
Je suis très heureuse que tu aies accepté de rejoindre cette aventure malgré tes nombreuses implications associatives et citoyennes. Ce que tu construis laisse des traces durables, et c’est précieux.
Pour moi, tu incarnes pleinement l’esprit associatif. On te doit aussi la création du GERPLA, qui continue aujourd’hui encore à porter les valeurs des LVA et il y a quelques années maintenant, et l'épicerie associatives du Vialat du Tarn "le dépanneur".
Le mot « permanent » te va bien.
Comme tu le dis toi-même :
« Small is beautiful… Le projet a pour ambition d’accompagner six mômes ou plus par an, sur 400 000. Ce n’est pas ambitieux, et justement, cela permet aux services sociaux de ne pas être toujours sur la brèche… »
Le Roucous, où nous nous sommes rencontrés, est une structure d’accueil, de soin et d’éducation.
L’aide sociale à l’enfance, la protection judiciaire de la jeunesse, ainsi que les institutions de pédopsychiatrie, de psychiatrie, d’éducation spécialisée et du médico-social y orientent des enfants, adolescents ou adultes en difficulté sociale, psychologique, médicale ou scolaire, pour des séjours de rupture, d’alternance ou des placements de longue durée.

Marie Luce Hoffmann
Forte d’une formation en comptabilité et d’une expérience administrative dans des structures sanitaires et sociales, être au service et accompagner pour la partie administrative AD’Océan dans ce projet, correspond tout à fait mes valeurs. Pour moi accompagner les jeunes aujourd’hui, c’est contribuer à former les adultes de demain. C’est apporter ma rigueur, mon sens de l’organisation et mon engagement au service d’un projet humain, sécurisant et porteur d’autonomie.

Virginie Falcucci
Le projet AD Océan m’a tout de suite intéressé car je suis convaincue que le contact avec la Nature, les éléments et la vie en collectif peuvent être réparateurs pour des jeunes aux parcours complexes. A mes yeux, la beauté du monde est l’une des voies vers la joie de vivre. Chargée de projet en promotion de la santé, éducatrice spécialisée et animatrice en compétences psychosociales, c’est tout naturellement que j’ai proposé à Ghislaine Lemoal de mettre mes compétences au service de ce beau projet pour les jeunes qui pourront en bénéficier.

Sybil Cuenin
Passionnée par les voyages et la nature depuis mon enfance, j'ai toujours pensé que voyager ouvre l'esprit, développe la tolérance et la capacité d'adaptation à des conditions particulières. « Sortir de ma zone de confort et faire face à ma solitude » étaient mes motivations lors de mon premier voyage « sac à dos » en solo à Madagascar.
L'émerveillement pour la nature m'a tout naturellement amené à une reconversion dans le domaine de la protection de la biodiversité, en particulier les oiseaux, les amphibiens et les libellules.
La navigation s'y est ajoutée il y a 10 ans... En commençant par des stages de voile, je suis passée rapidement à des croisières de plusieurs semaines, puis le tour de la Méditerranée pendant 1 an. Ces expériences de courtes ou longues navigation m'ont appris beaucoup de choses :
-
savoir s'adapter
-
gérer des situations météo difficiles
-
priorité à la sécurité du bateau et de l'équipe
-
bien vivre la promiscuité dans un espace restreint
-
gérer ses capacités physiques
Participer au projet ad'Océan est donc pour moi une formidable occasion de donner à des jeunes le goût de vivre une expérience hors du commun, de transmettre ma passion pour ce dernier espace de liberté qu'est la mer et mes connaissances de navigation et de la nature.
D'origine allemande, je vis depuis 6 ans en Bretagne près de Lorient.